Esta semana tuvimos una sesión de psico muy especial. Al igual que hicimos en Halloween preparamos una instalación, esta vez del otoño. La profe Alba nos dejó esta maravilla para que disfrutaran con cosas del otoño: piscina de hojas, bandejas de frutos secos, piñas, troncos,... Muchísimas gracias por colaborar aportando material.
Estuvo genial. Os dejo unas fotos de antes y durante la sesión.
Esta semana hemos comenzado con la letra j y estamos repasando todo lo aprendido sobre el cuerpo. Nos queda pendiente la salida a la biblioteca municipal, os avisaremos.
Hoy os traigo unos juegos de memoria que hemos hecho esta semana y les han gustando mucho.
Hemos seguido trabajando la r y las dos rr, el número 7, hemos visto el sistema circulatorio y el sistema respiratorio del cuerpo humano y algunos lugares para el deporte y el ocio de Torrejón de la Calzada.
No pudimos ir a la biblioteca así que lo volveremos a intentar el próximo miércoles. Esperemos que el tiempo esta vez sí nos acompañe.
Los viernes después del patio eligen el libro que se van a llevar a casa (recordad que lo tienen que devolver como muy tarde el miércoles), lo anotamos y después vamos a la biblioteca del cole elegimos uno y yo se lo cuento.
Podéis seguir trayendo cosas del otoño hasta el lunes, para la sesión de psico que vamos a preparar. Disculpad que no os lo enviara con más antelación.
Esta semana hemos empezado a mandar a casa unas hojas de lectura además de los cuentos, para ayudaros un poco os pongo un vídeo sobre el sonido de las letras:
También os dejo unas fotos de cómo preparamos la sala para la sesión de psico de esta semana:
Con los juegos de los distintos rincones de la clase también aprendemos mucho.
RINCÓN DE NÚMEROS:
RINCÓN DE LETRAS:
RINCÓN DE ARTE:
RINCÓN DE JUEGO:
En el rincón de números tenemos: las cometas numéricas para contar con pinzas y trabajar también la motricidad fina, las macetas para hacer correspondencias grafía-cantidad, las colmenas y abejas de las formas geométricas, la nube y el arcoiris para contar hasta diez de manera ascendente y descendente, puzles, pinchitos, etc.
En el rincón de letras tenemos: pizarras y letras magnéticas, libros de pasatiempos, cuentos, libros móviles, libros para escribir palabras con rotulador de veleda, etc.
En el rincón de arte tenemos: plastilina, folios, rotuladores, tijeras, pegamento, etc.
En el rincón de juego tenemos: nuestro centro de salud con camilla, muñecos, botiquín, vendas,... El juego de las tiendas del pueblo (pescadería, frutería, panadería y carnicería), construcciones, etc.
Vamos cambiando juegos y transformando rincones según lo que estemos trabajando.
La letra que estamos trabajando ahora es la R r y su sonido fuerte y suave. Hasta ahora hemos visto: las vocales y las consonantes p, s, m, l, t, c, n, d, t, r.
Recordad que los libros que se llevan hoy para leer en casa con vosotros/as los tienen que traer el miércoles como muy tarde para que el viernes se puedan volver a llevar otro.
Recuperamos el blog que utilizamos en los cursos anteriores. Por aquí os iré poniendo lo que estamos trabajando en clase.
Seguimos trabajando el proyecto de este trimestre sobre la localidad, estamos viendo ahora el cuerpo, a raíz del centro de salud y las farmacias. Hemos transformado el rincón de juego simbólico o la casita en un pequeño centro de salud. Tenemos batas, calzas y gorros de médico, un botiquín de juguete, vendas y una camilla donde atendemos a los muñecos enfermos o heridos. Muchas gracias a todos/as por todo lo que habéis traído tanto sobre Torrejón de la Calzada como sobre el cuerpo.
Os dejo el enlace a un Genially del cuerpo humano que hacemos en la Pantalla Interactiva:
(Si no funciona el enlace probad copiando y pegando en la barra).
Ya sabéis que este año le damos más importancia aún a las letras y ya comenzamos a leer el curso pasado. Por eso es importante no solo que conozcan las letras (cómo se llaman), sino que sepan cómo suenan para poder comenzar a leer. Un recurso que usamos en clase y les gusta mucho es el "Mono sílabo" de Youtube. Después de ver una consonante lo ponemos porque nos enseña cómo suena unida a cada vocal y comenzamos a leer sílabas y palabras.
Hasta ahora hemos visto por este orden: t, c, n, d. Podéis repasarlas en casa.
También seguimos trabajando las sumas y, además, estamos ahora con el número 7 (su cantidad, su grafía y su descomposición).
Aprovechando que lo siguiente que vamos a ver del pueblo serán los lugares de ocio y cultura como la biblioteca, el viernes que viene se empezarán a llevar a casa los libros de lectura para que podáis empezar a leer con ellos. Se lo llevarán los viernes y los tendrán que devolver antes del miércoles siguiente. Están en mayúscula y en minúscula. No tienen que leer solos el libro, podéis verlo juntos leyéndolo vosotros e ir intentando poco a poco que vayan leyendo palabras o frases. Espero que sea un momento para disfrutar en familia de la lectura y poco a poco vayan desarrollando el gusto por leer ellos mismos.
